ДЕТСКИЙ СОН

[Тэлика]

Сон сына. Проснулся, попросил попить, сказал, что сон видел, попил воды и ушел в спальную деда с бабушкой досыпать.

Пишу от 1-го лица.

Я стою с тобой (мамой) и еще какая-то тетя. Вы разговариваете.
Вдруг я побежал от вас, сажусь за руль милицейской машины и еду.

В машине только он.
Бурно рассказывает как ездил.

Потом я остановился, пошел зашел в поезд (по описанию электричка), двери закрылись и я поехал на поезде.

Опять с эмоциями рассказывает поездку на поезде. Видимо езда
на машине и на поезде во сне ему доставляла удовольствие.

Потом поезд остановился, двери открылись, я вышел, побежал и нашел тебя на базаре. И мы пошли дальше вместе.

[Luuna]

У них в детском саду ничего не меняется?

Полицейская машина - это он пытается рулить в отношениях со старшими. Он считает, что лучше знает, как им себя вести с ним лично и между собой. А поезд показывает гармоничность, противопоставляется езде самостоятельно. Он может и быть частью команды и быть хорошим мальчиком - слушаться. И быть самостоятельным. И от того и от другого получать удовольствия.

Еще видимо рад вернуться в социальную среду, детский сад.

[Тэлика]

В садик не ходим.
Пытаемся в детскую театральную студию поступить.
Как раз сегодня решится, будем мы ходить или нет.
Мне нравится, как руководитель группы с детьми работает.
Правда, мой егоза, отвлекается, мешает ему. Вот он сразу и не определился, брать или нет.

[Luuna]

В поезд сел, думаю возьмет.

Напиши, как будет.

[Тэлика]

Взял.
Сегодня заявление на поступление писать будем.