Добро пожаловать! Почитать инструкцию.
Какая деятельность...-1
Модераторы: Майя, Nissan, Mimi
Какая деятельность...-1
Здравствуйте.
Вопрос:какая деятельность удовлетворит меня морально и материально?
1. Я в огороде с кем-то, тут старуха на грядках - не знаю,какой национальности, казашка,армянка, что-то такое. Мы с ней говорим на одном языке, но это идет параллельно от меня - то есть я говорю на языке, знаю,что она меня понимает, но я не понимаю ,что говорю.
Смотрю на клубнику на грядках - думаю здорово было бы её съесть. Думаю,что буду здесь в августе -доживет ли до августа клубника?..
Я с Михаэлем (М. - бывший одноклассник,сильно меня доставал,знаю,что в конце нашей учебы я ему нравилась, недавно я нашла его блоги, он стал журналистом, симпатичным. В одной блоговой системе высказала ему все прошлые обиды вкупе с прощением. Была у меня на протяжении долгих лет затаенная обида на него. Сейчас нет, но мне почему-то кажется,что мы еще встретимся, навязчивые мысли у меня. Мне кажется, он бисексуал,если не латентный гомосексуалист). Он модельер,делает одежду из фруктов и овощей. Мы с ним и еще двумя мужчинами ходим около какого-то разрушенного дома. Потом уходим.
Но М. очень интересно все, а мне страшно, он возвращается. На нем очень разноцветная кофта. Я это вижу из окна своей старой квартиры. Рассвет,очень ранний.
2.Я с Лилей(Л. - одногруппница, общаемся часто. Она сейчас учит немецкий язык на курсах. У неё очень проблемная кожа, все годы, что я её знаю. красивые глаза) и Викой( тоже одногруп. учит и уже неплохо знает английский, хорошее чувство юмора, увлекается тяжелой музыкой,физикой - ей также,как и мне, не очень хотелось бы работать по получаемой специальности) выхожу из какого-то дома. Причем у была у Лили на спине.Сейчас спускаюсь - придется самой ходить. Утро,холодно.Я быстрее одеваюсь. Мы идем, переходим через перекресток (не по светофору, не факт,что он там есть, а наперекосок). Я лечу, но низко - там какие-то препятствия. Не все замечают, но мне не хочется заострять внимание на том,что я таким способом все решила.
Тут два автобуса попадают в аварию, один меня чуть не сшибает, еле успеваю уйти. Смотрю,как к пострадавшим спешат люди. Вижу одного мужчину -он полувывалился из задней открытой двери автобуса, но замечаю,что дышит, хотя выглядит как неживой. В самом автобусе вижу какого-то больного с родственниками. Знаю,что у него был приступ и везли в больницу. А вот теперь в аварию попали. думаю,почему изначально не вызвали скорую или не поймали легковую, хотя все равно могли попасть в аварию,конечно.
Я в каком-то коридоре. Налево пойду -жизнь спокойная будет,направо - с приключениями. Вроде иду направо. Перед входом висит меню,нужно выбрать еду. Тут много китайско-японской пищи. Хотела выбрать суши, но что-то меня торопит... Выбираю наугад, пальцем ткнула в какие-то золотистые шарике - что-то в панировке наверно.
Захожу... Тут вижу Диму Билана,иду за ним -вроде бы иду назад, но не сильно. Оказываюсь в какой-то квартире в Биланом. Тут спит моя черная кошка, я говорю ему,чтобы он всегда тут кошку мою сохранял. Но в квартире чужие люди. Билан их боится, мне пофиг. Хочу заняться с ним сексом, идем с ним к кровати, я инициатор, вроде что-то начинает получаться, но нас хватают люди в квартире и вместе с кошкой везут куда-то..Билан мне как-то безразличен,главное - кошка.
3.Я в своей начальной школе, в классе. Какой-то праздник,все танцуют. Мы с подругой боимся,что зайдут проверяющие,но потом присоединяемся к танцующим. Я приглашаю на танец какого-то старичка,сидящего в крайнем левом углу класса. Он выводит меня в рекреацию и ух-ты - он очень сильный. Крутит меня так,что ноги отрываются от пола, я слегка в растерянности,но мне нравится. Вообще хорошо танцует.
На стене висит объявление - что ученик нашей школы выиграл какие-то соревнования по бегу. Но ученик этот - Фрай. Он же мультяшка,как он?... Странно. Вижу,что около школы река, на другом берегу сидят спортсмены - Марат Сафин,например. Думаю,как такая школа -в Рязани, смогла нанять на работу Марата Сафина.думаю,что он огорчен тем,что выбрали победителем Фрая. Задумываюсь,а как Фрай вообще участвовал в соревнованиях. Может,приз ему дали за серию, где он выпил так много кофе, что смог передвигаться с такой скоростью,что время замедлилось?..
Фрай -Филипп Дж. Фрай (англ. Philip J. Fry; родился 9 августа 1975), или просто Фрай — главный герой мультсериала Футурама, неудачник и бездельник. Он озвучен Билли Вестом. Фрай — парень из XX века, работавший развозчиком пиццы, проснувшийся в XXX веке после того, как случайно попал в криогенную камеру и был заморожен в канун нового, 2000 года.
Марат Сафин -никаких ассоциаций кроме того,что он теннисист и симпатичный.
Дима Билан - певец, победитель Евровидения. Мне не очень нравится, не задевает меня эмоционально никак.
Вопрос:какая деятельность удовлетворит меня морально и материально?
1. Я в огороде с кем-то, тут старуха на грядках - не знаю,какой национальности, казашка,армянка, что-то такое. Мы с ней говорим на одном языке, но это идет параллельно от меня - то есть я говорю на языке, знаю,что она меня понимает, но я не понимаю ,что говорю.
Смотрю на клубнику на грядках - думаю здорово было бы её съесть. Думаю,что буду здесь в августе -доживет ли до августа клубника?..
Я с Михаэлем (М. - бывший одноклассник,сильно меня доставал,знаю,что в конце нашей учебы я ему нравилась, недавно я нашла его блоги, он стал журналистом, симпатичным. В одной блоговой системе высказала ему все прошлые обиды вкупе с прощением. Была у меня на протяжении долгих лет затаенная обида на него. Сейчас нет, но мне почему-то кажется,что мы еще встретимся, навязчивые мысли у меня. Мне кажется, он бисексуал,если не латентный гомосексуалист). Он модельер,делает одежду из фруктов и овощей. Мы с ним и еще двумя мужчинами ходим около какого-то разрушенного дома. Потом уходим.
Но М. очень интересно все, а мне страшно, он возвращается. На нем очень разноцветная кофта. Я это вижу из окна своей старой квартиры. Рассвет,очень ранний.
2.Я с Лилей(Л. - одногруппница, общаемся часто. Она сейчас учит немецкий язык на курсах. У неё очень проблемная кожа, все годы, что я её знаю. красивые глаза) и Викой( тоже одногруп. учит и уже неплохо знает английский, хорошее чувство юмора, увлекается тяжелой музыкой,физикой - ей также,как и мне, не очень хотелось бы работать по получаемой специальности) выхожу из какого-то дома. Причем у была у Лили на спине.Сейчас спускаюсь - придется самой ходить. Утро,холодно.Я быстрее одеваюсь. Мы идем, переходим через перекресток (не по светофору, не факт,что он там есть, а наперекосок). Я лечу, но низко - там какие-то препятствия. Не все замечают, но мне не хочется заострять внимание на том,что я таким способом все решила.
Тут два автобуса попадают в аварию, один меня чуть не сшибает, еле успеваю уйти. Смотрю,как к пострадавшим спешат люди. Вижу одного мужчину -он полувывалился из задней открытой двери автобуса, но замечаю,что дышит, хотя выглядит как неживой. В самом автобусе вижу какого-то больного с родственниками. Знаю,что у него был приступ и везли в больницу. А вот теперь в аварию попали. думаю,почему изначально не вызвали скорую или не поймали легковую, хотя все равно могли попасть в аварию,конечно.
Я в каком-то коридоре. Налево пойду -жизнь спокойная будет,направо - с приключениями. Вроде иду направо. Перед входом висит меню,нужно выбрать еду. Тут много китайско-японской пищи. Хотела выбрать суши, но что-то меня торопит... Выбираю наугад, пальцем ткнула в какие-то золотистые шарике - что-то в панировке наверно.
Захожу... Тут вижу Диму Билана,иду за ним -вроде бы иду назад, но не сильно. Оказываюсь в какой-то квартире в Биланом. Тут спит моя черная кошка, я говорю ему,чтобы он всегда тут кошку мою сохранял. Но в квартире чужие люди. Билан их боится, мне пофиг. Хочу заняться с ним сексом, идем с ним к кровати, я инициатор, вроде что-то начинает получаться, но нас хватают люди в квартире и вместе с кошкой везут куда-то..Билан мне как-то безразличен,главное - кошка.
3.Я в своей начальной школе, в классе. Какой-то праздник,все танцуют. Мы с подругой боимся,что зайдут проверяющие,но потом присоединяемся к танцующим. Я приглашаю на танец какого-то старичка,сидящего в крайнем левом углу класса. Он выводит меня в рекреацию и ух-ты - он очень сильный. Крутит меня так,что ноги отрываются от пола, я слегка в растерянности,но мне нравится. Вообще хорошо танцует.
На стене висит объявление - что ученик нашей школы выиграл какие-то соревнования по бегу. Но ученик этот - Фрай. Он же мультяшка,как он?... Странно. Вижу,что около школы река, на другом берегу сидят спортсмены - Марат Сафин,например. Думаю,как такая школа -в Рязани, смогла нанять на работу Марата Сафина.думаю,что он огорчен тем,что выбрали победителем Фрая. Задумываюсь,а как Фрай вообще участвовал в соревнованиях. Может,приз ему дали за серию, где он выпил так много кофе, что смог передвигаться с такой скоростью,что время замедлилось?..
Фрай -Филипп Дж. Фрай (англ. Philip J. Fry; родился 9 августа 1975), или просто Фрай — главный герой мультсериала Футурама, неудачник и бездельник. Он озвучен Билли Вестом. Фрай — парень из XX века, работавший развозчиком пиццы, проснувшийся в XXX веке после того, как случайно попал в криогенную камеру и был заморожен в канун нового, 2000 года.
Марат Сафин -никаких ассоциаций кроме того,что он теннисист и симпатичный.
Дима Билан - певец, победитель Евровидения. Мне не очень нравится, не задевает меня эмоционально никак.
Последний раз редактировалось Акосуа 25 май 2011, 16:22, всего редактировалось 2 раза.
-
Luuna
- Толкователь
- Сообщения: 16325
- Зарегистрирован: 15 апр 2004, 19:26
- Место жительства: Москва
- Благодарил (а): 62 раза
- Поблагодарили: 106 раз
Вопрос:Какая деятельность удовлетворит меня морально и материально?
Деятельность — система многоаспектных и многоплановых предметных взаимодействий индивида с предметной действительностью, в широком смысле, с окружающим миром, в результате чего и осуществляется производство и воспроизводство субъектом материальных и духовных ценностей.
Во сне практически в каждом куске какие-то одноклассники, однокурсники. Это символ той деятельности, которая уже была. И по хорошему, то, что уже было – это был правильный выбор. И новый выбор и оптимальный – недалеко от того, что вам уже знакомы.
Нового нет, только те сферы, в которых вы себя пробовали. И сферы им родственные. То, что вы уже умеете и можете развивать и расширять свои способность.
Я бы сказала, что эта сфера деятельности – это ваш язык. Потому что другого ничего вы в этой части сна и не делаете. Стоите, смотрите и разговариваете. Значит деятельность – общение. А Старушка – это ваш опыт.
Язык – широкая сфера. Главная мысль этого символа – способность передать свою мысль и найти общий язык с собеседником. Вы с ней один на один, значит это строительство диалога. Своего рода переговорщик. Сама не знаю, но заболтаю.
Вообще сама ситуация, что вы говорите, вас понимают, а вы себя не понимаете – это очень типичная ситуация в общении.
Если взять одну и тоже какую-нибудь умную философскую мысль или изречение и предложить её прочитать (лучше именно прочитать) другим десяти людям, то каждый воспримет её по-своему, поставит свои акценты. Хотя казалось бы она написана черным по белому и скрытого смысла в ней нет.
Потому что каждый на своей точке своего пути развития, да еще и пути у них разные.
И в этом плане, когда происходит общение, диалог, то один говорит одно, а другой слышит другое. Поэтому старуха вас поняла, потому что она для себя поняла что-то свое. А вы не поняли того, что она поняла, потому что это осталось с ней.
По большому счету мы считаем, что мы друг друга понимаем, потому что не переспрашиваем. Конечно эта погрешность в общении не мешает людям общаться. Но у вас она актуальна, раз стоит среди символов этого сна.
И этот эффект часто встречается у писателей и читателей. Наиболее наглядно, когда один пишет одно, а другой читает свое. Но текст должен быть не научным, не официальным, а художественным или газетным.
Но в вашем случае это такой текст, когда автор выстраивает диалог и читатель ощущает, что это все ему пишут, ради него и к нему обращаются. Для того, чтобы произвести такой эффект нужно обладать талантом. И не исключено, что это как раз та деятельность, которую вы недооцениваете. Умение написать так текст, чтобы он произвел впечатление, запал.
Другая деятельность похожего эффекта – философия. Тоже работа с текстами, словами и выискивание в них иного смысла, скрытого. Развести демагогию, где-то что-то додумать, развить. Ваше.
Но (!) Самое интересное здесь Огород! Вы видите социум и окружающий мир, как некий большой Огород. Символ близкий к природе, живые растения. Но, это природа, которую культивирует человек. Речь не об экологии, хотя она вам вполне возможно и интересно и вы интересуетесь экологическими проблемами ко всему прочему.
Огород – это как Человек живет на Земле. Берет нечто и переделывает под себя, старается повернуть жизнь в свое русло, насколько это возможно. Чтобы чего то достигнуть, нужно что-то посадить, приложить усилия и нужно дать время. Нужно подпитывать свою идею, чтобы из неё получился толк. Ну и конечно сама идея должна быть жизнеспособна в текущих условиях и обстоятельствах. Кукуруза в вечной мерзлоте не растет.
Огород – это мощный символ. Понимание того, как живет мир, как он функционирует. Это как большой муравейник, где все работают и трудятся. У каждого свой огород.
Фишка в том, что этот Огород – не ваш. Чужой.
И это очень важный момент сна. Ваша деятельность не в том, чтобы заводить свой Огород. Вы чувствуете себя комфортно на чужом огороде. И ваша сфера деятельности не собственная креативность или создание чего-то с нуля. Впрочем это не плохо. Это просто совсем другое.
Вы на чужом огороде хорошо видите кто, что сажает и как оно у него растет. Смысл в том, чтобы сложить Язык и Огород.
Философ развивает чужую мысль. Как Юнг взял и развил идею Фрейда в нечто совсем отличное.
Писатель рассказывает о том, что он видел в мире людей, что он заметил на чужом огороде.
И конечно то, что уже было – редактор, птица-секретарь сюда хорошо подходит. Еще психоаналитик. Он приходит на чужой огород – человеку в душу. И начинает закидывать мысли, чтобы он сам для себя что-то думал. Идеально по символам.
Действовать сейчас по вершкам или потом по корешкам?
Как в сериале про доктора Хауса. Каждый новый симптом помогает поставить более точный диагноз. Так и вы живете. Живу, и Жизнь вносит постепенно коррективы в мои планы. Правда при таком раскладе можно ни к чему не прийти. Потому что расклад будет динамично меняться с развитием. И конечная цель будет постоянно видоизменяться.
Поэтому любая ваша деятельность должна быть направлена на сам процесс, а не на некий конечный результат. Ставить задачу, добиваться и ставить новую – не ваше. Вам нужен процесс, потому что вечное движение дает ощутить полноту жизни.
Поэтому закончить образование можно, но не за 5 лет. Это слишком долго, цели уже изменились и не один раз. И оставаться в институте по внутренним ощущениям – оставаться на одном месте, жить в болоте.
Быть журналистом – тоже работать с языком. Михаэль – символ не просто журналиста, который пишет по заказу про разные новости. Это скорее своя колонка или свое некое специфическое что-то. Главное в этом символе то, что это нечто именно ваше. Или блогер. Равнозначно по символам. Одежда из фруктов и овощей – так представлена ваша деятельности. То, что кто-то вырастил на огороде – это жизнь, достижения, нечто, и одежда – представление о человеке. Как например интервью с каким-то человеком о том, чего и как он достиг. Презентация его на бумаге.
Презентация чужой жизни. В широком смысле. Вы эту жизнь как бы интерпретируете. Вы родились с этой чертой – наблюдать чужую жизнь, но я так подозреваю, она у вас еще и развилась на фоне дедушки. Непростая с ним ситуация способствовала развитию в вас этих качеств. Наблюдение чужого огорода. В положительном смысле этого качества. Совать нос в чужой огород полезно не с точки зрения хозяина огорода, но с точки зрения всех окружающих, которым интересно, как у других растет клубничка, помидоры и что он там делает еще на своем огороде. Коллективный опыт. А вы в этом плане отличный «шпион».
Хорошо вытягиваете из человека его подноготную и чего он стоит.
Оценка персонала – еще одна сфера деятельности. Причем, если вы ходите вокруг разрушенного дома, то скорее всего вы акценты ставите на человеческих недостатках, нежели достоинствах. Выискиваете чужих блох.
Главное, вы должны четко понимать, что не получится выбрать сейчас некую одну, единую на всю жизнь сферу своей деятельности. Потому что рано или поздно вы из неё вырастите. Да и получить академическое образование вам сложно, потому что каждый новый год обучения, как насилие над собой.
Изначально нужно настраиваться на смену профессий, или искать такую сферу деятельность, где будет смысл в динамике, а не конечной цели.
Деятельность — система многоаспектных и многоплановых предметных взаимодействий индивида с предметной действительностью, в широком смысле, с окружающим миром, в результате чего и осуществляется производство и воспроизводство субъектом материальных и духовных ценностей.
Во сне практически в каждом куске какие-то одноклассники, однокурсники. Это символ той деятельности, которая уже была. И по хорошему, то, что уже было – это был правильный выбор. И новый выбор и оптимальный – недалеко от того, что вам уже знакомы.
Нового нет, только те сферы, в которых вы себя пробовали. И сферы им родственные. То, что вы уже умеете и можете развивать и расширять свои способность.
Возраст во сне – это ваш опыт. Старушка – значит в этом занятии вы свободно ориентируетесь и оно вам знакомо. И вы говорите с ней на одном языке. Причем вы говорите нормально и правильно, но сами себя не понимаете. Сфера, где вы принижаете свои способности и возможности.Акосуа писал(а):1. Я в огороде с кем-то, тут старуха на грядках - не знаю,какой национальности, казашка,армянка, что-то такое. Мы с ней говорим на одном языке, но это идет параллельно от меня - то есть я говорю на языке, знаю,что она меня понимает, но я не понимаю ,что говорю.
Я бы сказала, что эта сфера деятельности – это ваш язык. Потому что другого ничего вы в этой части сна и не делаете. Стоите, смотрите и разговариваете. Значит деятельность – общение. А Старушка – это ваш опыт.
Язык – широкая сфера. Главная мысль этого символа – способность передать свою мысль и найти общий язык с собеседником. Вы с ней один на один, значит это строительство диалога. Своего рода переговорщик. Сама не знаю, но заболтаю.
Вообще сама ситуация, что вы говорите, вас понимают, а вы себя не понимаете – это очень типичная ситуация в общении.
Если взять одну и тоже какую-нибудь умную философскую мысль или изречение и предложить её прочитать (лучше именно прочитать) другим десяти людям, то каждый воспримет её по-своему, поставит свои акценты. Хотя казалось бы она написана черным по белому и скрытого смысла в ней нет.
Потому что каждый на своей точке своего пути развития, да еще и пути у них разные.
И в этом плане, когда происходит общение, диалог, то один говорит одно, а другой слышит другое. Поэтому старуха вас поняла, потому что она для себя поняла что-то свое. А вы не поняли того, что она поняла, потому что это осталось с ней.
По большому счету мы считаем, что мы друг друга понимаем, потому что не переспрашиваем. Конечно эта погрешность в общении не мешает людям общаться. Но у вас она актуальна, раз стоит среди символов этого сна.
И этот эффект часто встречается у писателей и читателей. Наиболее наглядно, когда один пишет одно, а другой читает свое. Но текст должен быть не научным, не официальным, а художественным или газетным.
Но в вашем случае это такой текст, когда автор выстраивает диалог и читатель ощущает, что это все ему пишут, ради него и к нему обращаются. Для того, чтобы произвести такой эффект нужно обладать талантом. И не исключено, что это как раз та деятельность, которую вы недооцениваете. Умение написать так текст, чтобы он произвел впечатление, запал.
Другая деятельность похожего эффекта – философия. Тоже работа с текстами, словами и выискивание в них иного смысла, скрытого. Развести демагогию, где-то что-то додумать, развить. Ваше.
Но (!) Самое интересное здесь Огород! Вы видите социум и окружающий мир, как некий большой Огород. Символ близкий к природе, живые растения. Но, это природа, которую культивирует человек. Речь не об экологии, хотя она вам вполне возможно и интересно и вы интересуетесь экологическими проблемами ко всему прочему.
Огород – это как Человек живет на Земле. Берет нечто и переделывает под себя, старается повернуть жизнь в свое русло, насколько это возможно. Чтобы чего то достигнуть, нужно что-то посадить, приложить усилия и нужно дать время. Нужно подпитывать свою идею, чтобы из неё получился толк. Ну и конечно сама идея должна быть жизнеспособна в текущих условиях и обстоятельствах. Кукуруза в вечной мерзлоте не растет.
Огород – это мощный символ. Понимание того, как живет мир, как он функционирует. Это как большой муравейник, где все работают и трудятся. У каждого свой огород.
Фишка в том, что этот Огород – не ваш. Чужой.
И это очень важный момент сна. Ваша деятельность не в том, чтобы заводить свой Огород. Вы чувствуете себя комфортно на чужом огороде. И ваша сфера деятельности не собственная креативность или создание чего-то с нуля. Впрочем это не плохо. Это просто совсем другое.
Вы на чужом огороде хорошо видите кто, что сажает и как оно у него растет. Смысл в том, чтобы сложить Язык и Огород.
Философ развивает чужую мысль. Как Юнг взял и развил идею Фрейда в нечто совсем отличное.
Писатель рассказывает о том, что он видел в мире людей, что он заметил на чужом огороде.
И конечно то, что уже было – редактор, птица-секретарь сюда хорошо подходит. Еще психоаналитик. Он приходит на чужой огород – человеку в душу. И начинает закидывать мысли, чтобы он сам для себя что-то думал. Идеально по символам.
Сорвать чужую клубничку. Жаль, вы не написали, какие еще овощи-фрукты были на Огороде. Клубника – сексуальный символ. Сексуальный подтекст часто присутствует и в психоанализе и в том, чтобы задеть читателя. Наиболее простой способ. Поэтому вы его и не сорвали. Это то, что лежит на поверхности. А вот в Августе – это если подождать, то можно посмотреть, во что Клубничка разовьется дальше.Акосуа писал(а): Смотрю на клубнику на грядках - думаю здорово было бы её съесть. Думаю,что буду здесь в августе -доживет ли до августа клубника?..
Действовать сейчас по вершкам или потом по корешкам?
Как в сериале про доктора Хауса. Каждый новый симптом помогает поставить более точный диагноз. Так и вы живете. Живу, и Жизнь вносит постепенно коррективы в мои планы. Правда при таком раскладе можно ни к чему не прийти. Потому что расклад будет динамично меняться с развитием. И конечная цель будет постоянно видоизменяться.
Поэтому любая ваша деятельность должна быть направлена на сам процесс, а не на некий конечный результат. Ставить задачу, добиваться и ставить новую – не ваше. Вам нужен процесс, потому что вечное движение дает ощутить полноту жизни.
Поэтому закончить образование можно, но не за 5 лет. Это слишком долго, цели уже изменились и не один раз. И оставаться в институте по внутренним ощущениям – оставаться на одном месте, жить в болоте.
В этом куске вы тоже ничего не делаете. Просто находитесь на чужой территории.Акосуа писал(а): Я с Михаэлем (М. - бывший одноклассник, недавно я нашла его блоги, он стал журналистом, симпатичным. В одной блоговой системе высказала ему все прошлые обиды вкупе с прощением.). Он модельер,делает одежду из фруктов и овощей. Мы с ним и еще двумя мужчинами ходим около какого-то разрушенного дома. Потом уходим.
Но М. очень интересно все, а мне страшно, он возвращается. На нем очень разноцветная кофта. Я это вижу из окна своей старой квартиры. Рассвет,очень ранний.
Быть журналистом – тоже работать с языком. Михаэль – символ не просто журналиста, который пишет по заказу про разные новости. Это скорее своя колонка или свое некое специфическое что-то. Главное в этом символе то, что это нечто именно ваше. Или блогер. Равнозначно по символам. Одежда из фруктов и овощей – так представлена ваша деятельности. То, что кто-то вырастил на огороде – это жизнь, достижения, нечто, и одежда – представление о человеке. Как например интервью с каким-то человеком о том, чего и как он достиг. Презентация его на бумаге.
Презентация чужой жизни. В широком смысле. Вы эту жизнь как бы интерпретируете. Вы родились с этой чертой – наблюдать чужую жизнь, но я так подозреваю, она у вас еще и развилась на фоне дедушки. Непростая с ним ситуация способствовала развитию в вас этих качеств. Наблюдение чужого огорода. В положительном смысле этого качества. Совать нос в чужой огород полезно не с точки зрения хозяина огорода, но с точки зрения всех окружающих, которым интересно, как у других растет клубничка, помидоры и что он там делает еще на своем огороде. Коллективный опыт. А вы в этом плане отличный «шпион».
Хорошо вытягиваете из человека его подноготную и чего он стоит.
Оценка персонала – еще одна сфера деятельности. Причем, если вы ходите вокруг разрушенного дома, то скорее всего вы акценты ставите на человеческих недостатках, нежели достоинствах. Выискиваете чужих блох.
Главное, вы должны четко понимать, что не получится выбрать сейчас некую одну, единую на всю жизнь сферу своей деятельности. Потому что рано или поздно вы из неё вырастите. Да и получить академическое образование вам сложно, потому что каждый новый год обучения, как насилие над собой.
Изначально нужно настраиваться на смену профессий, или искать такую сферу деятельность, где будет смысл в динамике, а не конечной цели.
-
Luuna
- Толкователь
- Сообщения: 16325
- Зарегистрирован: 15 апр 2004, 19:26
- Место жительства: Москва
- Благодарил (а): 62 раза
- Поблагодарили: 106 раз
Не похоже, чтобы вы очень рвались работать. Сначала едите на чужой спине, а потом вне автобуса.Акосуа писал(а):2.Я с Лилей(Л. - одногруппница, общаемся часто. Она сейчас учит немецкий язык на курсах. ) и Викой( тоже одногруп. учит и уже неплохо знает английский, не очень хотелось бы работать по получаемой специальности) выхожу из какого-то дома. Причем у была у Лили на спине.Сейчас спускаюсь - придется самой ходить. Утро,холодно.Я быстрее одеваюсь. Мы идем, переходим через перекресток (не по светофору, не факт,что он там есть, а наперекосок). Я лечу, но низко - там какие-то препятствия. Не все замечают, но мне не хочется заострять внимание на том,что я таким способом все решила.
Тут два автобуса попадают в аварию, один меня чуть не сшибает, еле успеваю уйти. Смотрю,как к пострадавшим спешат люди. Вижу одного мужчину -он полувывалился из задней открытой двери автобуса, но замечаю,что дышит, хотя выглядит как неживой. В самом автобусе вижу какого-то больного с родственниками. Знаю,что у него был приступ и везли в больницу. А вот теперь в аварию попали. думаю,почему изначально не вызвали скорую или не поймали легковую, хотя все равно могли попасть в аварию,конечно.
Ваша деятельность, связанная с Языком из первой части не должна быть однородна. Если вы что-то пишите, то не зацикливаетесь на чем-то одном. Разные вещи, разные заказчики или клиенты. Не одно постоянное место работы. И не одна сфера.
В вашем случае можно смело хвататься за все сразу. Вот те же журналисты – свободные люди. Работа с 9 до 6 – это сложно. Можно, но на долго не хватит. И качество будет страдать. Наиболее эффективный способ работы для вас – чувствовать себя более-менее свободной. Без жесткого начальства, которое дышит в затылок.
И начинать не с нуля, а в команде. Взять что-то или кого-то за пример, за образец.
Здесь говорится о том, что есть Система. Социальная система трудоустройства. Определенные правила, как человек может заработать. Вы к этой Системе не готовы. Подсознательно, сознательно, морально – по всякому. Конечно понятно, что нужно вставать на ноги и быть самостоятельной. Но в настоящее время если вас окунуть в эту среду – это сломает вас. Как если запереть вольную птицу в клетку, а потом выяснится, что птица не переносит неволю. Жить можно, но если говорить об оптимальном варианте – не ваше.
Буквально это убьет ваш разум, способность мыслить творчески.
Вы не уверены, куда пошли, потому что выбор противоположностей не имеет значения. Это разное восприятие одной и той же ситуации. Ситуация нейтральна, а окрашивает её в интересно или скучно – мозг. Тот самый недобитый, который вываливался из автобуса. Социальная среда воздействует так, что становится скучно.Акосуа писал(а): Я в каком-то коридоре. Налево пойду -жизнь спокойная будет,направо - с приключениями. Вроде иду направо. Перед входом висит меню,нужно выбрать еду. Тут много китайско-японской пищи. Хотела выбрать суши, но что-то меня торопит... Выбираю наугад, пальцем ткнула в какие-то золотистые шарике - что-то в панировке наверно.
А то, что действительно способно насытить жизнь яркими красками – это в Меню.
Китайско-японские золотистые шарики – это энергия сознания. Это ваша еда, то, что вам нужно, чтобы ваша деятельность была интересна и приносила доход. Если вы её хорошо воспринимаете, эту энергию сознания, то ваши таланты развиваются и обязательно найдут свое место под солнцем. А если вас макнуть с Систему, то восприятие энергии сознания будет теряться, портиться.
Наверное это все очень сложно… Если что непонятно, переспросите.
Что такое энергия сознания? Противоположность подсознанию. Но это не человеческое «Я». «Я» - это личность. А Сознание – нечто другое. Это некая структура, которой прошита жизнь. То, чем живой отличается от неживой материи. Причем, как есть коллективное подсознание и индивидуальное, так и сознание есть коллективное и индивидуальное. В вашем случае антенна настроена на улавливание коллективного сознания.
В более узком проявлении – это социум, взаимоотношения людей со средой и между собой. Поэтому вам интересны люди, наблюдать за ними, влезать в их огород.
Потому что Огород – это плоды Сознания. Способ увидеть жизнь в разрезе и понять из чего она состоит.
Билан идет как символ знаменитости. Потому что за знаменитостями интересней наблюдать. Они ярче взлетают, они ярче падают. У них больше контрастность и их примеры более очевидны.Акосуа писал(а): Захожу... Тут вижу Диму Билана,иду за ним -вроде бы иду назад, но не сильно. Оказываюсь в какой-то квартире в Биланом. Тут спит моя черная кошка, я говорю ему,чтобы он всегда тут кошку мою сохранял. Но в квартире чужие люди. Билан их боится, мне пофиг. Хочу заняться с ним сексом, идем с ним к кровати, я инициатор, вроде что-то начинает получаться, но нас хватают люди в квартире и вместе с кошкой везут куда-то..Билан мне как-то безразличен,главное - кошка.
В наблюдениях за самой жизнью они очень удобны.
Ваша деятельность, а вернее все ваши деятельности связаны с наблюдением за самой жизнью, препарирование её под микроскопом. Психоаналитик, писатель, журналист, философ и другие, которые дают возможность залезть другому человеку в его жизнь, душу, мысли, события, чтобы понять систему. Ваша деятельность - переварить окружающий мир и выдать его обратно. В своем видении.
-
Luuna
- Толкователь
- Сообщения: 16325
- Зарегистрирован: 15 апр 2004, 19:26
- Место жительства: Москва
- Благодарил (а): 62 раза
- Поблагодарили: 106 раз
Здесь еще раз говорится о том, что хорошо начинать не самой по себе работать, а под чужим началом. Старичок – опытный разум. Левый край говорит о том, что это не официальный начальник, а как наставник.Акосуа писал(а):3.Я в своей начальной школе, в классе. Какой-то праздник,все танцуют. Мы с подругой боимся,что зайдут проверяющие,но потом присоединяемся к танцующим. Я приглашаю на танец какого-то старичка,сидящего в крайнем левом углу класса. Он выводит меня в рекреацию и ух-ты - он очень сильный. Крутит меня так,что ноги отрываются от пола, я слегка в растерянности,но мне нравится. Вообще хорошо танцует.
Танец – собственно деятельность. Взаимодействие с другими людьми в среде социума. Каждый слышит музыку и подчиняется её ритму. У каждого свои движения, хотя музыка одна и та же. И способность воспринимать музыку у всех разная, слух и муз. способности. Это тот же символ Жизни, как музыка биения человеческого сердца.
И по большому счету не важно КАКАЯ деятельность. Музыка одна, как вам под неё двигаться выбирать только вам. Вам самой себе придется создавать настроение, чтобы было желание двигаться, что-то в жизни делать.
Это как бы трудоустройство. Те, кто на том берегу реки – они официально трудоустроились. Вы на этом берегу. И вы наблюдатель.Акосуа писал(а): На стене висит объявление - что ученик нашей школы выиграл какие-то соревнования по бегу. Но ученик этот - Фрай. Он же мультяшка,как он?... Странно. Вижу,что около школы река, на другом берегу сидят спортсмены - Марат Сафин,например. Думаю,как такая школа -в Рязани, смогла нанять на работу Марата Сафина.думаю,что он огорчен тем,что выбрали победителем Фрая. Задумываюсь,а как Фрай вообще участвовал в соревнованиях. Может,приз ему дали за серию, где он выпил так много кофе, что смог передвигаться с такой скоростью,что время замедлилось?..
С вашей точки зрения официально работать – быть Фраем. Ничего не делать. А чтобы трудиться, нужно себя стимулировать, заставлять. Это несправедливо для другой части населения.
Еще одно подтверждение, что ваше место под солнцем – наблюдать за другими жизнями.
